消化道出血护理中健康教育的应用
【摘 要】目的:探讨消化道出血护理中运用健康教育的效果。方法:选取2017年8月-2019年9月我院60例消化道出血患者为研究对象,随机均分两组,对照组常规护理,观察组健康教育,对比两组情况。结果:观察组心理状况评分低于对照组,依从性、健康知识掌握及满意度评分高于对照组,有统计学比较意义(P<0.05)。结论:消化道出血护理中运用健康教育的效果显著,值得应用。【关键词】:消化道出血;健康教育;干预效果
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】1672-3783(2020)07-21--01
消化道出血为常见症候群,为多种疾病影响所致,常见症状为口干、头晕、乏力及四肢冰凉等,对患者的负面影响较大,生活质量会变差,因该疾病的病因复杂,患者对该疾病的了解程度角度,易产生心慌及焦躁等情绪,造成治疗依从性下降,各项治疗和干预措施的施行会存在一定障碍,如何为患者选择干预方案成为了新研究方向,应重点关注[1]。本文为探讨消化道出血护理中运用健康教育的效果。报道如下。
1 资料与方法
1.1 资料
选取2017年8月-2019年9月我院60例消化道出血患者为研究对象 ......
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